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VALENCIA ADICCIONES ®: adicciones no tóxicas
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2019/04/07

ADICCIÓN A INTERNET

¿Existe la adicción a internet?


La adicción a sustancias como el alcohol, la cocaína, el cannabis u otras drogas con carácter psicoactivo se ha estudiado desde hace décadas. Pero, las adicciones comportamentales como la adicción al juego, la adicción a Internet, al teléfono móvil, o a los videojuegos, se están estudiando ampliamente durante estos últimos años. Como por ejemplo la adicción al Fortnite. El gran interés por el estudio de estas adicciones viene dado por las consecuencias que están teniendo, sobre todo entre la población más joven, el uso continuado de las  nuevas tecnologías. Uno de los aspectos mas complicados de este tipo de adicción, es la detección del problema. Esta detección es complicada porque la persona no tiene efectos inmediatos tras utilizar Internet de una forma reiterada, como puede tener una persona cuando consume alcohol o cocaína. 




ADICCION INSTAGRAM VALENCIA
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Síntomas de la adicción a internet

En los últimos estudios realizados se ha observado que en torno a un 5% de los usuarios de Internet pueden presentar síntomas relacionados con la adicción a Internet. En este post te damos unos criterios con los que puedes evaluar si tú o una persona de tu entorno puede estar padeciendo una adicción a Internet. Los síntomas que puede presentar una persona afectada por adicción a las nuevas tecnologías son:

  •   Privación del sueño o alteración del ciclo natural del mismo.
  •   Estar mas tiempo conectado del que ha previsto en un principio.
  •   No realizar actividades u obligaciones por la elevada dedicación a internet.
  •   Reducir el tiempo de las relaciones sociales.
  •   Pensar constantemente en utilizar Internet o redes sociales (instagram, facebook).
  •   Intentar reducir el tiempo de conexión y no conseguirlo.
Hemos de dejar claro que, como en otro tipo de adicciones, la adicción a Internet va más allá del tiempo invertido en la red. Siendo esto importante, debemos de poner el foco en la interferencia negativa que tiene en la persona, si la persona utiliza Internet para evadirse o sentirse mejor. Este tipo de adicción, como la adicción a Instagram, es peligrosa debido a que puede acarrear otro tipo de adicciones como puede ser la adicción al juego, la adicción a las compras online o la adicción al sexo online. Si te sientes identificado con este post o crees que alguien de tu entorno puede estar padeciendo una adicción a Internet, no dudes en pedir ayuda. Más información en IVATAD VALENCIA ADICCIONES. Centro de Ludopatía en Valencia. Psicólogos especialistas en adicciones.




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2018/11/21

2018 ESCUELA DE OTOÑO SOCIDROGALCOHOL

Socidrogalcohol organiza durante los próximos 22,23 y 24 de Noviembre, en Valencia, la 19ª edición de la Escuela de Otoño. Queremos desde Valencia Adicciones ofreceros el contenido del Programa Científico que este año incorpora novedades muy interesantes como el taller sobre impacto de las nuevas tecnologías en los adolescentes y las ciberadicciones, las prácticas, tan en voga actualmente, denominadas "Chemsex" o novedades en materia jurídica acerca de las drogodependencias y las incapacidades (soluciones jurídicas existentes a las distintas problemáticas surgidas como consecuencia de un Trastorno Mental Grave o de las Drogodependencias). En resumen, una oferta formativa y de reciclaje a todas luces muy interesante:


DROGAS | DEJAR EL ALCOHOL | DEJAR LA COCAINA VALENCIA ADICCIONES
DROGAS | DEJAR EL ALCOHOL | DEJAR LA COCAINA VALENCIA ADICCIONES

IVATAD VALENCIA ADICCIONES


  GRUPO A
  TALLERES DE 15 H
 Jueves tarde, Viernes completo.

A1. ENTREVISTA MOTIVACIONAL. NIVEL I

Mercè Balcells Oliveró. Psiquiatra consultor de la Unidad de Conductas Adictivas del Servicio de Psiquiatría, Instituto de Neurociencias, del Hospital Clínico de Barcelona e investigador del IDIBAPS y de la Red de Trastornos Adictivos (Retics). Forma parte de la junta directiva de Socidrogalcohol y  es vicepresidente de GETEM (Grupo Español de Trabajo en Entrevistas Motivacionales). Miembro de MINT (Motivational Interviewing Network of Trainers).
Meritxell Torres Morales. Psicóloga. EAIA Alt Pirineu Occidental i Aran. Es miembro fundador de GETEM (Grupo Español de Trabajo en Entrevista Motivacional) y forma parte e la jutna directiva de la sociedad. Miembro de Motivacional Interviewing of Trainers (MINTI).
Las técnicas motivacionales son consideradas a día de hoy herramientas fundamentales para poder abordar procesos relacionados con la salud que requieren de la adquisición y mantenimiento de cambios vitales, con una mayor probabilidad de éxito terapéutico y un menor desgaste por parte del profesional.  En la actualidad constituyen el Gold Estándard para el abordaje de las conductas adictivas y, en los últimos años su utilidad se visto ampliada tanto en el propio campo de la salud (tratamiento y prevención de una gran diversidad de enfermedades crónicas) como en campos como el de la educación, atención social y mediación.
Este seminario básico de formación teórico práctica, de 15 horas de duración, tiene por objetivo el introducir a los asistentes en los principios generales de las técnicas motivacionales y facilitar asimismo la adquisición de las habilidades clínicas básicas para la utilización de dichas técnicas en el trabajo asistencial habitual.


  GRUPO B
  TALLERES DE 15 H
  Viernes completo, Sábado mañana.

 B1: ENTREVISTA MOTIVACIONAL. NIVEL II

Neus Freixa i Fontanals. Psicóloga Unidad de Conductas Adictivas del Hospital Clínic de Barcelona. Miembro de GETEM (Grupo Español de Trabajo en Entrevista Motivacional. Miembro de Motivational Interviewing Network of Trainers (MINT).
Mónica Astals. Psicóloga clínica. Instituto de neuropsiquiatría y addicciones. INAD- Parc de Salut Mar. Barcelona.
Las técnicas motivacionales son consideradas a día de hoy herramientas fundamentales para poder abordar procesos relacionados con la salud que requieren de la adquisición y mantenimiento de cambios vitales, con una mayor probabilidad de éxito terapéutico y un menor desgaste por parte del profesional.  En la actualidad constituyen el Gold Estándard para el abordaje de las conductas adictivas y, en los últimos años su utilidad se visto ampliada tanto en el propio campo de la salud (tratamiento y prevención de una gran diversidad de enfermedades crónicas) como en campos como el de la educación, atención social y mediación.
Este seminario de nivel II de formación teórico práctica, de 15 horas de duración, tiene por objetivo avanzar y profundizar en el conocimiento de las  tecnicas y el abordaje motivacional atraves de la practica clinica.

  GRUPO C
  TALLERES DE 10 H
  Jueves tarde y Viernes mañana.

C1. MODELO MATRIX, TRATAMIENTO INTENSIVO DE LAS ADICCIONES.

Mª Dolores Oñate Sánchez. Psicóloga. Presidenta de Treatnet Spain. Supervisora Matrix.
Ana Barrachina Mataix. Psicologa clínica UCA Alcoy. Miembro de Grupo Español de Trabajo en Entrevista Motivacional GETEM. Terapeuta Matrix.
El Modelo Matriz es un modelo de tratamiento intensivos de las adicciones, desarrollado para modalidad ambulatoria pero indicado igualmente para el régimen de ingreso. Es un modelo recomendado por entidades como el NIDA, el SAMSHA y la UNODC, por haberse mostrado efectivo en diversos estudios. El Modelo Matrix está compuesto por un material estructurado en sesiones, tanto para el terapeuta como para el paciente y sus familiares, por lo que resulta sumamente práctico de aplicar. Estos materiales requieren ser aplicados con un estilo determinado, basado en la entrevista movacional, que también está establecido en el modelo. En este taller se proporcionarán conocimientos sobre las bases teóricas y os materiales del Modelo Matrix, así como sobre su estilo de aplicación mediante sesiones teórico-prácticas.

 

C2. STEPPS: TRATAMIENTO GRUPAL DEL TLP EN CONDUCTAS ADICTIVAS.

Stella Vicéns Llorca. Psicóloga Clínica. Presidenta Autonómica De Socidrogalcohol.
Maria Calatayud Francés. Psicóloga clínica. Uca Alzira. Hospital de la Ribera. Valencia.

El TLP representa una de las patologías más graves que nos encontramos a diario en nuestros dispositivos asistenciales, una de las de mayor costo sociosanitario y de las que más desgaste generan entre los profesionales.
El abordaje y manejo de los pacientes con este trastorno es complejo y requiere de diversas habilidades y herramientas terapéuticas.
Basado en la Terapia Dialéctico-Comportamental (M. Linehan), que identifica el TLP como un Trastorno de la Regulación de Emociones y de Conducta  y que combina técnicas para el cambio como las cognitivo conductuales con estrategias de aceptación como el mindfulness, existe el programa de tratamiento Grupal STEPPS. Es un  protocolo terapéutico  grupal altamente estructurado en 20 semanas (N. Blum) con eficacia probada en distintos ámbitos asistenciales incluido el ambulatorio. El STEPPS se está aplicando en UCAS y USM de la C. Valenciana desde 2006. En este taller se desarrollará el trabajo psicoterapéutico del programa, se trabajará de manera eminentemente práctica y vivencial,  a través de experimentación directa con materiales y ejercicios del programa, recreando en el aula la atmósfera y dinámica de trabajo de un grupo de pacientes en sesión STEPPS.


  GRUPO D
  TALLERES DE 10 H
  Viernes tarde y Sábado mañana.

D1. EL IMPACTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN ADOLESCENTES Y JÓVENES: CIBERADICCIONES Y OTRAS PROBLEMÁTICAS

Jordi Bernabeu Farrús. Psicólogo. CAS del Bages. ALTHAIA, Xarxa Assistencial Universitària de Manresa.
Dominica Díez Marcet. Doctora en Psicología. Responsable de la Unidad de Juego Patológico y Otras Adicciones no Tòxicas de la Fundación ALTHAIA, Xarxa Assistencial Universitària de Manresa.
El taller tiene como finalidad analizar los usos adolescentes del entorno digital, sobretodo en lo que se refiere a su vertiente relacional y problematicas emergentes, vinculadas principalmente a la adicción. Quiere ser un elemento de análisis y diagnóstico de las diferentes necesidades que el tema presenta: atención a las personas adolescentes y a sus familias, el desarrollo de una propuesta de prevención cuidadosa, la implementación de proyectos, la atención de realidades emergentes y otros problemas y situaciones que puedan presentarse, así como mantener los sistemas de observación y reflexión.

D2. DESIGN THINKING EN PREVENCIÓN DEL CONSUMO ABUSIVO DE ALCOHOL EN ADOLESCENTES

Laura Ferrer Mora. Psicóloga. Técnico en Prevención de Adicciones. Responsable de los Programas FAD Valencia en el PMD/UPCCA-València de la Regidoria de Sanitat, Salut i Esports del Ajuntament de València.
Design Thinking es un conjunto de herramientas que proporciona métodos y procesos de diseño para enfrentar y resolver problemas actuales de manera proactiva e innovadora. La técnica fomenta el trabajo colaborativo, la creatividad y la empatía.
Durante el taller, cada grupo se acercará al planteamiento de un problema concreto relacionado con el consumo abusivo de alcohol de los adolescentes y de su solución, a través de las diferentes fases de la herramienta Design Thinking:
1.    Descubrimiento
2.    Interpretación
3.    Ideación
4.    Experimentación y
5.    Evolución.
El taller es una invitación a experimentar con los procesos de diseño, a inspirarnos para enfrentar los retos de manera diferente y sentir cómo el Design Thinking añade una nueva perspectiva a nuestro trabajo
  

D3.JÓVENES Y CÁNNABIS: DISTINTOS USOS,  DISTINTAS INTERVENCIONES

Otger Amatller Gutierrez. Psicologo. Profesor y equipo de dirección del Máster de Drogodependencias de la Universidad de Barcelona. Coordinador de Proyectos de Prevención de la Fundación Salud y Comunidad.

El consumo de cannabis se ha convertido en algo habitual y muy visible en muchos entornos de nuestra sociedad, y no parece que esté perdiendo protagonismo sino todo lo contrario. ¿Qué papel juega entre jóvenes y adolescentes? ¿Tenemos que esperar a que el consumo problemático aparezca? ¿Qué evidencias científicas tenemos encima de la mesa? ¿Dónde situamos a la familia? En el seminario intentaremos resolver de forma práctica estas cuestiones así como abordar jóvenes con consumos bien diferenciados, con motivos bien distintos, con problemáticas de todos los colores y ante situaciones bien diversas que requerirán cada una de ellas respuestas distintas y personalizadas.

  GRUPO E
  TALLERES DE 5 H
  Jueves de tarde.

E1. LA MEDIACIÓN REPARADORA: PRÁCTICAS RESTAURATIVAS PARA TRANSFORMAR LOS CONFLICTOS

Isolda Fortuny. Abogada y mediadora. Cofundadora Col·lectiu Accordum. Barcelona
Esther Mañà Segura. Mediadora. Barcelona.

Las prácticas restaurativas potencias y mejoran la interacción del ser humano dentro de la propia comunidad, tanto en el ámbito educativo, familiar, comunitario, laboral, judicial, etc. Mediante la utilización de las técnicas del lenguaje, el proceso de la mediación y las prácticas restaurativas se fomenta un proceso más justo, con más implicación de los diferentes actores que permite conocer mejor los diferentes puntos de vista, y a su vez, prevenir, reducir y atender de manera respetuosa y responsable las tensiones y  conflictos entre las personas, fomentando a su vez en la medida de lo posible la reparacion y el restablecimiento de las relaciones deterioradas. La presente formación tiene un planteamiento teórico definiendo conceptos de mediación y justicia reparadora, y una aproximación más práctica de facilitación de círculos restaurativos de diálogo.

E2. CHEMSEX + PROGRAMA ONG

Juan Flores.
Helen Dolengevich Segal. Psiquiatra. Programa de Patología Dual. Hospital Universitario del Henares. Apoyo Positivo. Madrid.
El chemsex es un término proveniente del inglés (chemical sex) que hace referencia al uso intencionado de drogas psicoactivas para mantener relaciones sexuales, generalmente entre hombres que tiene sexo con hombres (HSH), en sesiones de varias horas o días y con múltiples parejas. Cuando las sustancias son administradas de forma intravenosa (IV) se conoce como slamming o slamsex. Las drogas principalmente usadas en este contexto son mefedrona, γ-hidroxibutirato/ γ-butirolactona (GHB/GBL), metanfetamina y ketamina. Asimismo,  las aplicaciones geosociales para dispositivos móviles destinadas a HSH son un elemento destacado en el chemsex, pues facilitan tanto el contacto con parejas sexuales como la adquisición de drogas, dándose este binomio en muchas ocasiones de manera conjunta.
En relación a lo anterior, se ha despertado la preocupación por parte de profesionales de la salud al igual que de organizaciones no gubernamentales que atienden a HSH, dado el incremento en nuevos diagnósticos de VIH, VHC y otras ETS en relación con estas prácticas. Desde la salud mental se están evidenciando consecuencias del uso de estas sustancias con nuevas adicciones y psicopatología secundaria, como episodios psicóticos y conducta suicida.
El objetivo del presente taller es conocer en qué consiste el fenómeno del chemsex, sus implicaciones psicológicas y psiquiátricas, así como médicas, sociales, relacionales y sexuales.  Asimismo, se presentará el programa llevado a cabo en la ONG Apoyo Positivo para el abordaje de personas que presentan problemas en relación con la práctica de Chemsex.

  GRUPO F
  TALLERES DE 5 H
  Viernes mañana.

F1. NUEVAS DROGAS PSICOACTIVAS

Benjamin Climent Díaz.  Unidad Toxicología Clínica. Servicio Medicina Interna.Consorcio Hospital General Universitario de Valencia.

Las nuevas drogas psicoactivas (NDP) serían “toda sustancia de abuso en forma pura o de preparado no incluida en la Convención única sobre Estupefacientes de 1961 ni en la Convención sobre Sustancias Psicoactivas de 1971, pero cuya acción puede suponer una amenaza para la salud pública¨. El término nuevas drogas psicoactivas no es sinónimo de drogas de nueva síntesis, pues, aunque algunas de ellas lo sean, otras muchas son ya conocidas y/o utilizadas en la práctica médica y recreativa. Lo que resulta novedoso es su nuevo uso indebido, su difusión, divulgación y adquisición a través de Internet y redes sociales y, sobre todo, la velocidad en que sus formulaciones químicas sufren modificaciones al objeto de, manteniendo las propiedades psicoactivas, eludir la ilegalidad.
Los objetivos del taller son realizar una revisión del estado actual en la  Unión Europea de la presencia y consumo de estas sustancias, redes de alerta europea y española (SEAT), clasificación de las mismas, formas y patrones de uso, descripción de los diferentes grupos de sustancias con sus efectos y toxicidades, manejo general de las intoxicaciones agudas, tratamiento.
El taller va dirigido a todos los profesionales que trabajen en drogodeopendencias, tanto en prevención  como tratamiento.

  GRUPO G
  TALLERES DE 5 H
   Viernes tarde.

G1. ABORDAJE DEL TRASTORNO POR CONSUMO DE TABACO Y ALCOHOL DESDE ATENCIÓN PRIMARIA

Virginia Fuentes Leonarte. Médica de Familia. Máster en Conductas Adictivas. Agencia Valenciana de Salud. Departamento 10. Miembro comité científico de la Escuela de Otoño de Socidrogalcohol.
Francisco Pascual Pastor. Coordinador Médico UCA de Alcoy (Alicante). Presidente Socidrogalcohol. Asesor de CAARFE

El alcohol junto con el tabaco, es la sustancia de abuso más consumida en España y la identificación cultural de nuestra sociedad con su consumo, hace que su prevención no sea tarea fácil. El abordaje del consumo de alcohol desde la consulta de Atención Primaria mediante el consejo breve, es la intervención más eficaz y de mayor evidencia científica para promocionar el cambio en estos pacientes, siendo  los Equipos de Atención Primaria, los agentes esenciales para la identificación precoz de los bebedores de riesgo y la detección de casos subsidiarios de intervención especializada.
En cuanto al tabaco, desde la instauración en España de la ley antitabaco en 2005, se observa una fuerte disminución de la mortalidad atribuible al tabaquismo, pese a que aún se incrementa entre las mujeres.  Los principales objetivos a lograr son retrasar el inicio de su consumo, en particular el de las mujeres cuya edad de inicio se va adelantando, y ayudar a los fumadores a dejar de fumar.
Mediante este taller se pretende introducir al personal de Atención Primaria en las estrategias de detección del consumo de riesgo y la práctica de la intervención breve, como herramientas fundamentales para el abordaje del consumo de alcohol; así como en la detección precoz del consumo de tabaco y las intervenciones breves e intensivas para dejar de fumar.

  GRUPO H
  TALLERES DE 5 H
   Sábado mañana.

H1. INCAPACIDADES Y DROGODEPENDENCIAS

Maria Fuster. Abogada.
En el taller jurídico se presentarán las soluciones jurídicas existentes a las distintas problemáticas surgidas como consecuencia de un Trastorno Mental Grave y Drogodependencia. Se tratarán cuestiones básicas diarias y profundizaremos en conceptos tales como la discapacidad, incapacidad y la dependencia, así como los instrumentos de protección existentes (procedimientos sobre modificación de la capacidad de obrar, internamientos forzosos, tratamientos forzosos). Se analizará la importancia de los informes de valoración de los diferentes profesionales que pueden intervenir con la persona y recomendaciones sobre el contenido de los mismos. Se aprovechará para presentar soluciones no judiciales de protección de la persona con la problemática expuesta, y las propuestas a futuro para su necesario conocimiento (voluntades anticipadas, contratos terapéuticos, poderes preventivos...).

H2. TRASTORNOS ADICTIVOS Y COMORBILIDAD PSIQUIÁTRICA. DEL DESINTERÉS A LA SATURACIÓN. POR UNA INTERVENCIÓN RACIONAL

Juanjo Fernandez Miranda. Psiquiatra. Servicio de Salud del Principado de Asturias (SESPA). Área V. Gijón. Vocal Socidrogalcohol.
Rafael Forcada Chapa. Médico Especialista en Psiquiatría. Responsable de la Unidad de Conductas Adictivas de Moncada.

COMORBILIDAD PSIQUIÁTRICA EN ADICCIONES
Dada la importante prevalencia de la comorbilidad psiquiátrica en las adicciones, su diagnóstico y su tratamiento son uno de los retos que tiene planteados el clínico, al agravarse la evolución y el pronóstico y complicarse el tratamiento de ambos trastornos comórbidos. Las personas con comorbilidad presentan mayor gravedad psicopatológica y psicosocial, mayores tasas de recaídas, menor adherencia al tratamiento, mayor complejidad en el consumo, mayor riesgo de suicidio y peores condiciones de salud física. El problema diagnóstico fundamental es precisamente la tendencia a no diagnosticar el trastorno dual. Otra dificultad diagnóstica se centra en diferenciar los síndromes clínicos inducidos por drogas de los primarios.
La presencia de un diagnóstico dual, dificulta el tratamiento y determina un peor pronóstico para ambos trastornos, especialmente si alguno de los dos trastornos no es diagnosticado y tratado adecuadamente. Los problemas en su tratamiento tienen que ver con las interferencias mutuas entre los tratamientos específicos, el incumplimiento de las prescripciones, la carencia de apoyos sociales y de recursos asistenciales, y la elevada frecuencia de problemática familiar y legal. Por ello, estos pacientes precisan de un sistema asistencial integrado. La existencia de dos redes asistenciales diferenciadas y paralelas supone una grave dificultad para su atención, y existe consenso sobre la mayor efectividad del tratamiento integrado, dentro de un equipo multidisciplinar que atienda los aspectos psicológico, médico y social del paciente y su entorno.
En general, los tratamientos integrados se han asociado a resultados positivos en reducción de consumo, mejoría de síntomas psiquiátricos y funcionamiento general, disminución de hospitalizaciones, mayor estabilidad de la residencia, menos detenciones, mayor adherencia al tratamiento y mejora la calidad de vida. No obstante, aún existe una falta de consenso en cuanto a las estrategias más adecuadas tanto farmacológicas, psicosociales, como del lugar donde debe realizarse el tratamiento para estas personas, que se benefician con el tratamiento habitual de adicciones y de los otros trastornos mentales, aunque tienen peores resultados. Los tratamientos utilizados en los pacientes duales son semejantes a los que se utilizan cuando se presenta una sola patología y, en general, se considera que los que son eficaces para tratar determinados trastornos mentales también lo son en los pacientes con diagnóstico dual, y que los que están indicados para tratar los trastornos por uso de sustancias también están indicados en los pacientes adictos con comorbilidad psiquiátrica.
TEMARIO
INTRODUCCION: CONCEPTO. EPIDEMIOLOGIA. DIFICULTADES DIAGNOSTICAS.
ASPECTOS GRLS TRATAMIENTO
T U CANNABIS Y OTROS TTOS MENTALES
T U COCAINA(ESTIMULANTES) Y OTROS TTOS MENTALES
T U ALCOHOL Y OTRAS DROGAS Y OTROS TTOS MENTALES
PSICOSIS Y TUS. T MENTALES GRAVES Y TUS
T AFECTIVOS Y ANSIOSOS Y TUS. SUICIDIO Y TUS




Gestión de inscripciones:

C&EVENTS SOLUCIONES
Teléfono: 960 91 45 45

MAS INFO EN www.socidrogalcohol.org



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2018/07/14

TECNOLOGIA UN ENEMIGO MUY CERCANO

ADICCIÓN A LA TECNOLOGÍA


Todos conocemos lo que es una adicción al alcohol, una adicción a la cocaína, una adicción al cannabis o una adicción a cualquier otro tipo de sustancias psicoactiva. Sabemos, además, que existen centros de tratamiento para las adicciones. Pero ¿qué pasa con las adicciones comportamentales? A menudo, utilizamos cosas en nuestro día a día que nos pueden generar adicción, como puede ser el ordenador, un teléfono un móvil, los videojuegos, la televisión etc. Son aparatos que nos hacen más fácil nuestro día a día. Pero esconden un lado más oscuro y es que pueden generar una adicción o dependencia al igual que lo hacen las drogas anteriormente mencionadas, las adicciones tecnológicas. Esto es algo que todos pensamos que no nos va a pasar a nosotros, al igual que pasa con la adicción al alcohol, a la cocaína, al cannabis, etc. 

ADICCION NUEVAS TECNOLOGIAS VALENCIA
ADICCION NUEVAS TECNOLOGIAS VALENCIA


La posibilidad de generar una dependencia a las tecnologías tiene mucho que ver con el uso que hagas de ellas. El tiempo de utilización quizá es una de las cosas mas importantes a tener en cuenta. Lo malo de todo esto es que empezamos a tener tecnologías alrededor nuestro desde que nacemos, incluso la edad de tener el primer móvil es cada vez mas baja estando en torno a los 8 o 9 años hoy en día. Según los datos, el 45% de los jóvenes consideran que tienen un problema con las tecnologías. ¿Como podemos pues, controlar el uso de las tecnologías? 

• Utilizar las tecnologías no más de 2 horas. 
• Repartir las horas de uso durante todo el día. 
• En los tiempos de aburrimiento realizar otras actividades como la lectura, ejercicio físico, etc. 
• No dormir con aparatos tecnológicos alrededor. 
• Cuando estemos haciendo una tarea tener todo tipo de aparato tecnológico fuera de nuestro alcance. 
• En las comidas no tener el móvil encima de la mesa y pedir a las personas que estén en la mesa que guarden el móvil. 
• Practicar el hablar con las personas cara a cara.

Estas son breves estrategias de prevención que pueden llegar a formar parte del programa de tratamiento que se ofrece en el centro ludopatía valencia a personas que puedan estar viendo afectadas sus estructuras vitales más básicas. Consiste en impedir que acabe produciendose un problema grave y que la persona haga un uso racional, saludable e incluso provechoso de lo que los nuevos tiempos han puesto a disposición de todos nosotros. La rapidez con que estos mecanismos ofrecen "soluciones inmediatas" también tiene mucho que ver con que se puedan producir trastornos muy similares o idénticos a los que se establecen en la drogadicción o la ludopatía.


*by Olga TC, Psicóloga & Ricardo GG. Ivatad Valencia Adicciones. Más información en IVATAD VALENCIA ADICCIONES – Carrer Pizarro 12-3 VALENCIA


ADICCIÓN A INTERNET O AL MÓVIL. NOMOFOBIA. ADICCIÓN A VIDEOJUEGOS.ADICCIONES COMPORTAMENTALES VALENCIA



2015/09/06

SOCIDROGALCOHOL 2015

LA ESCUELA DE OTOÑO SOCIDROGALCOHOL 2015

Como es habitual desde hace unos años, se acercan las fechas en las que se ofrecen las jornadas de socidrogalcohol bajo el nombre "Escuela de otoño". Se convierte este en un espacio donde además de ofrecer todos los avances que me permito clasificar de timidos, coinciden todo el espectro de personal relacionado con el fantástico mundo de las adicciones. Investigadores, docentes, personal sanitario y en general toda una amalgama de personas "inquietas" por como las dependencias van cambiando y al mismo tiempo descubriendo lo relativamente lejos que estamos de ofrecer soluciones contundentes (aunque pienso que este no es en sí mismo el objetivo primordial). 

Nos gusta desde Ivatad Valencia Adicciones ir avanzando resumidamente lo que pretende ofrecer Socidrogalcohol en su renovación constante y que resulta tan interesante para todos los que tenemos algo que aprender, compartir, descubrir o sencillamente dejar constancia respecto de las drogodependencias y como no, cada vez más, las conductas adictivas que sin tener base en los efectos y consecuencias del uso de sustancias, que están cada vez más presentes en nuestra cotidianidad: internet, redes sociales, juegos on line, videojuegos etc (esta vez incluidas en un Taller titulado "Adicciones tecnológicas y comportamentales").


2016 Socidrogalcohol adicciones valencia
2015 Socidrogalcohol




  GRUPO A
  TALLERES DE 20 H
  Jueves tarde, Viernes mañana, Viernes tarde y Sábado mañana.

A1: ENTREVISTA MOTIVACIONAL. NIVEL I

Lidia Segura García. Técnico en prevención. Subdirección General de Drogodependencias. Dpto de Salud de la Generalitat de Catalunya. Barcelona.
Neus Freixa Fontanals. Psicóloga. Especialista Senior. Unidad de Alcohología. Hospital Clinic. Barcelona.
Las técnicas motivacionales constituyen probablemente la novedad más útil e interesante que el último decenio ha aportado al mundo de la psicología en general y al de las drogodependencias en particular. Basándose en la teoría transteórica de Prochascka y DiClemente, Miller y Rollnick han desarrollado un modelo de abordaje centrado en el paciente. Desde esta perspectiva el terapeuta aprende a identificar en qué punto se encuentra el paciente, cual es su disposición para cambiar, y le ayuda a enfrentarse con su propia ambivalencia de forma más eficiente y no confrontativa. Desde 1998, SOCIDROGALCOHOL a través del grupo GETEM (grupo español de trabajo en entrevistas motivacionales) ha venido organizando Seminarios sobre Entrevistas Motivacionales de varios niveles, posibilitando la constitución de una red en España de profesionales formados en estas técnicas.
El seminario básico de formación tiene por objeto introducir a los asistentes en los principios generales de las técnicas motivacionales, facilitando asimismo la adquisición de las habilidades clínicas básicas para la utilización de dichas técnicas en el trabajo asistencial habitual.

A2. ENTREVISTA MOTIVACIONAL. NIVEL II

Meritxell Torres Morales. Psicóloga. EAIA Lleida Nord. Consell comarcal del Pallars Jussà. La Pobla de Segur. Lleida.
Mercè Balcells Oliverò. Psiquiatra. Especialista Senior en el servicio de psiquiatría (ICN) Hospital Clinic. Barcelona.
Este seminario está destinado a profesionales que previamente hayan completado el seminario de formación básica en entrevistas motivacionales. En el curso del seminario se prestará especial atención al perfeccionamiento de las técnicas de escucha reflexiva, con especial énfasis en la diferenciación entre la escucha reflexiva reactiva y la proactiva.
Asimismo, se incidirá en el análisis pormenorizado de los ‘diálogos de cambio’ (change talk) y de ‘no cambio’, profundizando en las diversas técnicas para superar las resistencias que aparecen en el curso de las entrevistas. Se dedicará también atención especial a las barreras que dificultan la implantación de las técnicas de entrevista motivacional en los ámbitos de trabajo de los asistentes al seminario, proponiéndose diversas alternativas prácticas. En último término, se desarrollarán técnicas de supervisión de casos, que podrán ser ulteriormente implementadas por los asistentes en sus centros de trabajo, con el objetivo de facilitar un modelo de formación continuada entre pares.

  GRUPO B
  TALLERES DE 10 H
  Jueves tarde y Viernes mañana.

B1. APLICACIÓN  CLÍNICA DEL PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE RECAÍDAS BASADO EN MINDFULNESS EN ADICCIONES.

Vicente Tomás Gradolí. Psicólogo Clínico. Coordinador Unidad Conductas Adictivas Catarroja. Departamento Hospital Peset. Valencia.
Los abordajes terapéuticos para el tratamiento de los trastornos por uso de sustancias con Mindfulness  y con el Programa de Prevención de Recaídas  basado en Mindfulness  (MBRP),  que se han ido produciendo a lo largo de esta última década se han soportado por las aportaciones de la investigación clínica, y han facilitado su incorporación a los tratamientos estandart, especialmente a los basados en la Terapia Cognitivo Conductual. Siendo  el Mindfulness aceptado, como un instrumento con potencial para ejercer un más adecuado manejo sobre las conductas problema en los trastornos adictivos, especialmente las relacionadas con el craving y los déficits cognitivos. Así como facilitador de la Conciencia de Trastorno y de su aceptación.  Se expone en el taller las bases de la aplicación clínica del Mindfulness y el programa MBRP con adaptaciones a población en tratamiento en régimen abierto ambulatorio. Se combina el soporte teórico con las prácticas Mindfulness con el objetivo de: A) facilitar su integración en el tratamiento de los trastornos adictivos B) instruir a los terapeutas en el manejo de los procedimientos clínicos del Mindfulness en adicciones C)  estimular la práctica  en la vida diaria del terapeuta para mejorar su desarrollo laboral y su conciencia personal. Dejar la cocaína.

B2. COACHING MOTIVACIONAL

Pilar Lusilla Palacios. Psiquiatra. Especialista Senior. Servicio de Psiquiatría. Hospital Universitario Vall d’Hebrón. Barcelona.
Antoni Gual. Psiquiatra. Jefe de Unidad de Conductas Adictivas del Servicio de Psiquiatría. Instituto de Neurociencias. Hospital Clínico. Barcelona.
Taller destinado al perfeccionamiento del uso clínico de la entrevista motivacional en el ámbito de las conductas adictivas. Este taller va destinado a profesionales que hayan realizado los talleres de nivel I y II de Entrevista Motivacional, y deseen perfeccionar su técnica mediante la discusión de casos clínicos. El taller será eminentemente práctico.
Se espera de los participantes que contribuyan con una entrevista realizada con un paciente, sea grabado en audio, sea transcrito.
Mediante técnicas de coaching motivacional el docente facilitará la identificación de las fortalezas y puntos de mejora en los asistentes. Los casos deberán ser convenientemente anonimizados. El taller no se dirigirá a la discusión clínica de los casos, sino que se centrará en el perfeccionamiento de las técnicas motivacionales y en el potencial ampliar el uso de las mismas. Dejar el alcohol.

 

  GRUPO C
  TALLERES DE 10 H
  Viernes tarde y Sábado mañana.

 C1. VIOLENCIA FILIOPARENTAL: INTERVENCIÓN CON ADOLESCENTES CONSUMIDORES QUE MALTRATAN A SUS PADRES

Cristina Patricia Gil Almenar. Psicóloga. Centro Reeducativo de Menores Mariano Ribera, en Burjassot (Valencia).Gestionado por la Fundación Diagrama (intervención psicosocial).
Son muchos los años que llevo tratando de acompañar con pasión a los adolescentes en su proceso de crecimiento. El comienzo de mi trayectoria profesional coincide con un importante incremento de los casos de violencia filioparental (VFP) tanto a nivel de datos oficiales como en lo referente a la asistencia en servicios psicosociales, sanitarios y judiciales. Es por ello, que he dedicado mi quehacer diario a trabajar dicha problemática, los adolescentes violentos, sus sistemas familiares, contextuales, etc. desarrollando e innovando el modo más efectivo para intervenir terapéuticamente llegando a desarrollar e implementar programas sistematizados. Por ello, mi propuesta para este taller es acercarnos de un modo teórico práctico y experiencial a este tipo de violencia intrafamiliar que aparece íntimamente ligada a la problemática del consumo de tóxicos en los adolescentes, para propiciar en los asistentes una visión más amplia e integrativa que favorezca la intervención ya que las dinámicas relacionales y emociones que genera podrían conllevar fuertes resistencias al tratamiento. Dejar las drogas. 


C2. ¿QUÉ HACEMOS CON EL CANNABIS? INTERVENCIONES TERAPEÚTICAS ESPECÍFICAS

 Carmen Palau Muñoz. Doctora en Psicología. Especialista en Psicología Clínica. Unidad de Conductas Adictivas de Paterna. Departamento de Salud Hospital Arnau Vilanova. Lliria (Valencia).
El objetivo general del taller es mostrar al alumnado , los procedimientos terapéuticos de carácter motivacional utilizados en la intervención psicológica  de carácter grupal con adolescentes-jóvenes consumidores y/o abusadores de Cannabis, así como la intervención paralela que llevamos a cabo con los familiares de dichos jóvenes adictos.
Consideramos necesaria la intervención  familiar de carácter grupal, de forma paralela a la intervención grupal con los jóvenes, así como las intervenciones familiares de carácter individual. Centro de desintoxicación.

C3. CAMBIO DE PARADIGMA EN EL TRASTORNO POR CONSUMO DE ALCOHOL: DE LA ABSTINENCIA A LA REDUCCIÓN

Francisco Pascual Pastor.  Médico UCA. Alcoy (Alicante).  Vicepresidente Junta directiva Socidrogalcohol.
Josep Guardia Serecigni. Psiquiatra Consultor Senior. Hospital Sant Pau. Barcelona.
Bartolomé Pérez Gálvez.  Psiquiatra. Unidad de Alcohología. Hospital Universitario de San Juan (Alicante). Dpto. de Medicina Clínica (División de Psiquiatría). Universidad Miguel Hernández Elche. Alicante.
El tratamiento de la dependencia al alcohol ha tenido como objetivo conseguir la abstinencia del paciente. Probablemente por este motivo y por la connotación negativa de una enfermedad que se ha considerado en muchos entornos como un vicio, solo un 10% de los pacientes han podido ser tratados.
El DSM-5 contempla el diagnóstico como trastorno por el consumo de alcohol, incluyendo a aquellos consumidores que por sus consumos tienen problemas aunque no lleguen a tener una dependencia en el sentido tradicional o con los criterios anteriores. Eso abre el espectro del número de personas tributarias de un tratamiento. Pero, ¿todos ellos deben plantearse la abstinencia como objetivo?. Si se pudiese conseguir trabajar la reducción de consumo, probablemente conseguiríamos captar a más pacientes y se podría trabajar con ellos distintos aspectos motivacionales para que se pudiesen mejorar distintos aspectos de la calidad de vida de la persona. Y si luego hay que trabajar la abstinencia, se plantearía, pero desde un acercamiento psicológico y farmacológico que haga que la persona pueda identificar su problema y darle instrumentos para que decida lo que quiera hacer con su vida, consciente de su situación personal y la de su entorno. Tratamiento de alcoholismo.
  
  GRUPO D
  TALLERES DE 15 H
  Jueves tarde, Viernes mañana, Viernes tarde.

D1. ABORDAJE MULTICOMPONENTE DEL TLP: ADAPTACION DEL PROGRAMA STEPPS (System Training for Emocional Predictability and Problem Solving)  EN UCAS Y SALUD MENTAL.  

Beatriz Ochando Korhonen. Psicóloga Clínica. UCA CAMPANAR. Hospital Universitario y Politécnico La Fe. Valencia.
Maria Calatayud Francés. Psicóloga y Pedagoga. UCA ALZIRA. Hospital de la Ribera.

El TLP es una de las patologías más graves que vemos en nuestros dispositivos, de las que mayor costo sociosanitario conlleva y que genera más desgaste entre los profesionales. Es indispensable para el tratamiento del TLP combinar lo farmacológico con la Psicoterapia. Basado en la Terapia  Dialéctico-Comportamental (M.Linehan), que  identifica el TLP como un Trastorno de la Regulación de Emociones y de Conducta, y que combina técnicas para el cambio como las cognitivo conductuales con estrategias de aceptación como el mindfulness,  se ha desarrollado el programa de tratamiento grupal STEPPS, que se está aplicando en UCAS y USM de la C. Valenciana desde 2006.

En este taller se hará una introducción teórica sobre el TLP, su abordaje farmacológico y se desarrollará el trabajo psicoterapéutico del programa STEPPS.  Se trabajará de manera eminentemente práctica, a través de experimentación directa con materiales y ejercicios del programa, recreando en el aula la atmósfera y dinámica de trabajo de un grupo de pacientes en sesión STEPPS. Dejar el cannabis.

  GRUPO E
  TALLERES DE 5 H
  Jueves tarde.

E1. ACTUALIZACIÓN EN DROGAS EMERGENTES: DROGAS NATURALES Y LEGAL HIGS

Benjamín Climent Díaz. Medicina interna. Unidad de toxicología clínica y desintoxicación hospitalaria. Consorcio Hospital General Universitario de Valencia. 
El mundo de las drogas de abuso y sustancias psicoactivas se encuentra en continua evolución. Junto a la presencia de las sustancias de abuso “legales” y de las clásicas ilegales se han ido Introduciendo y expandiendo otras sustancias de características muy diversas, convergiendo los consumos. La introducción de nuevas sustancias en el mercado tiene el objetivo de sustituir a las ya ilegalizadas, sustituir a otras sustancias por desabastecimiento de materias primas para la síntesis o bien el de crear nuevas necesidades o expectativas. Las “legal highs” son sustancias que aún no han sido ilegalizadas pero tampoco son legales, presentando una situación de indefinición. Suelen ser nuevos productos de síntesis o derivados de otros previos. Las “drogas naturales” como plantas o mezclas de ellas y hongos han experimentado una amplia difusión en internet apoyada en la connotación del origen natural y el uso por diferentes culturas a lo largo de la historia. El conocimiento científico de estas sustancias es muy limitado, tanto en el mecanismo de acción como en efectos farmacológicos, toxicocinética, toxicidad aguda y crónica.
Los objetivos del taller es realizar una actualización sobre la presencia y aparición  de nuevas sustancias y patrones de consumo en la Unión Europea, el impacto sanitario y  el manejo en la práctica clínica diaria desde Atención Primaria, Psiquiatría, servicios de urgencias hospitalarios y dispositivos de tratamiento en drogodependencias. Spice, flakka, kratom.

E2. NEUROIMAGEN EN ADICCIONES Y PSIQUIATRÍA

Conocimientos básicos de estructuras cerebrales: imagen funcional
Juan San Millán. Radiologo. Hospital Ramón y Cajal. Madrid.
Alteraciones relacionadas con el consumo
Alejandro Higuera Matas. Departamento de Psicobiología. Universidad Nacional de Educación a Distancia.
En este taller se pretende dar una aproximación a la utilidad clínica de las técnicas de neuroimagen en las adicciones. Por un lado, se revisaran los conocimientos básicos sobre estructuras cerebrales de relevancia en las conductas adictivas y de las técnicas de neuroimagen a alcance de los clínicos. Por otro lado, se describirán las alteraciones que se pueden hallar en los distintos trastornos adictivos, su interpretación clínica y la relevancia de estas. Por último, se planteará el futuro de la neuroimagen estructural y funcional para los trastornos mentales en general y los trastornos adictivos en particular. Psicólogo especialista en adicciones.

  GRUPO F
  TALLERES DE 5 H
  Viernes mañana.

F1. ADICCIONES TECNOLÓGICAS Y COMPORTAMENTALES

Ángela Ibañez. Psiquiatra. Hospital Ramón y Cajal. Madrid.
César SánchezPsicólogo Proyecto Hombre. Madrid.
En este taller se planteará la situación actual de las adicciones comportamentales y las aproximaciones terapéuticas que se desarrollan en dos centros diferentes: el programa de terapia grupal para ludopatía en el Hospital Ramón y Cajal de Madrid y el programa terapéutico desarrollado en Proyecto Hombre de Madrid para adolescentes con adicciones conductuales.

F2. PROTOCOLO DE ENFERMERÍA DEL INSTITUTO DE ADICCIONES

Juan Chicharro Romero. DUE. Psicólogo.  Profesor asociado en Universidad de Comillas. CAD de San Blas. Madrid Salud. Madrid.
Sonsoles Gutiérrez Cáceres. DUE. CAD de Latina. Madrid Salud. Madrid.
Manuela Sáez García. DUE. CAD de Hortaleza. Madrid Salud. Madrid.
José Luis Martín Herrero. DUE. CAD de Arganzuela. Madrid Salud. Madrid.
Taller teórico-práctico en el que se presentará el protocolo de enfermería para atención a drogodependientes, realizado por los enfermeros del Instituto de adicciones de Madrid Salud. Se explicará el método de trabajo de los enfermeros en los Centros de Atención a Drogodependientes de la red del Ayuntamiento de Madrid. Psiquiatra especialista en adicciones.
Incluye una parte práctica, en la que se trabajará sobre  varios casos clínicos. Se efectuará la valoración completa del paciente mediante el Proceso de Atención de Enfermería (PAE) y se planificaran los objetivos e intervenciones que se adaptan a las taxonomías internacionales, como son la NANDA (North American Nursing Diagnosis Association), la NOC (Nursing Outcomes Classification) y la NIC (Nursing Interventions Classification).
Además se expondrá el Taller de Educación Para la Salud diseñado para los pacientes de los CAD y con el que se trabaja en todos los centros.

  GRUPO G
  TALLERES DE 5 H
  Sábado mañana.

G1. EVALUACIÓN COGNITIVA EN ADICCIONES  

Eduardo José Pedrero Pérez. Doctor en Psicología. Técnico de Investigación en la Unidad de Formación e Investigación. Dpto de Evaluación y Calidad de Madrid Salud. Madrid.
En este taller se presentarán en primer lugar las repercusiones neuropsicológicas más frecuentes del consumo de tóxicos (atención, funciones ejecutivas y memoria), centrándonos en el alcohol (donde pueden aparecer diversas alteraciones en funciones neuropsicológicas como atención, velocidad de procesamiento de la información, funciones ejecutivas, memoria y déficit de funciones visoespaciales-visoconstructivas). También hablaremos de algunos de los trastornos cognitivos producidos por el abuso crónico y dependencia del alcohol (entre ellos el síndrome de Wernicke-Korsakoff, enfermedad de Marchiafava-Bignani, o la Demencia alcohólica). Ivatad Valencia Adicciones.
En una segunda parte nos centraremos en la evaluación neuropsicológica en adicciones y concretamente en alcoholismo, describiendo las pruebas neuropsicológicas más frecuentes en la evaluación de estos pacientes (Entre ellas: Clave de números, Stroop, TMT, Letras y números, Figura Compleja de Rey, TAVEC, WCST o BADS). Finalmente comentaremos algunos ejemplos de evaluaciones de casos clínicos.

Lugar y fechas:

HOTEL AYRE GRAN COLÓN 4 ****
Del 26 al 28 de Noviembre de 2015
Calle del Pez Volador, 1
28007 Madrid
Telf. 914 00 99 00

Gestión de inscripciones:

DROGAS | DEJAR EL ALCOHOL | DEJAR LA COCAINA VALENCIA ADICCIONES


C&EVENTS SOLUCIONES
Teléfono: 960 91 45 45
E-mail: escuela@cevents.es  
www.cevents.es

más información en www.socidrogalcohol.org


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